厌学作为在孩子中广泛存在的问题，令无数家长都感到头疼不已。然而事实上，很多家长只关注到孩子厌学的表象，却对其背后的心理根源不甚了解。认识到孩子的心理问题，只有消除了病根，才能将孩子的厌学问题迎刃而解。

1、学习的兴趣由于外界因素干扰而发生了转移

兴趣是促使人类行动的重要因素：它能调动好奇心，促使人们喜爱上从事某项活动。我们常说“让孩子爱上学习”，就是要让孩子对学习提起兴趣。然而孩子的兴趣爱好时常由于外界干扰导致发生转移，对于处于成长中的青少年，其自控能力较弱，无法排除外界干扰。当外界的干扰因素较强烈，如沉迷电子游戏、动画、小说...久而久之，就会使孩子对学习的兴趣发生转移，继而引发厌学。

2、学习成绩较差，导致对学习持悲观失望态度

许多孩子由于起初没有掌握正确的学习方法，导致学习成绩差，继而引发对学习毫无信心，持悲观失望态度。对于这样的学生，他们也更容易产生厌学心理。现在有很多学校，根据学习成绩将孩子区分为“快班”和“慢班”。许多分在慢班的学生，往往自认为低人一等，在学校生活中抬不起头来，并因此丧失了对于学习的兴趣。这些学生由于缺乏来自老师和家长的鼓励和支持，对于学习则抱有着“破罐子破摔”的心态。家长如果没有及时关注这一现象，将导致孩子持续地深陷厌学问题之中。

3、在情感上的缺失导致了孩子产生叛逆、厌学的想法

存在有些孩子因为遭遇了家庭变故、父母离异，而导致情感上有所缺失，缺乏来自亲人的温暖关怀，于是便开始寻求情感补偿。其中大多数孩子的做法便是选择以逃避学习这一方式宣泄自身的压力，以消弭家庭变故所带来的感情缺失问题。许多家长在处理此类事务时，并没有意识到会对孩子带来的伤害。面对不成熟的青少年，对其放任自流，不良情绪无法得到有效宣泄则可能引发一系列的问题，其中最直观的表现即为青少年的厌学现象。厌学的情绪如果无法得到有效的疏解，就有可能持续不断地影响孩子的正常学习和生活。父母面对孩子的厌学问题应该积极处理、及时解决，才能令孩子走出厌学的阴霾!